Zajęcia dodatkowe

  • Bajkowe pogawędki
    Zajęcia polegające na opowiadaniu bajek i historyjek przy pomocy pacynki-przytulanki która wprowadzi dzieci w świat baśni i bajeczek.
  • BoboMIGI czyli pogaduchy przez paluchy
    Zajęcia opierające się na języku migowym, służące komunikowaniu się z niemowlętami.
  • Co Nam w duszy gra
    Plenerowe koncerty muzyczne dla dzieci
  • Five o’clock
    Podwieczorki z językiem obcym
  • Gimnastyka dla języka
    Zajęcia z elementami logopedycznymi, obejmujące ćwiczenia oddechowe oraz gimnastykę buzi i języka
  • Gimnastyka smyka
    Zabawy ruchowe przy muzyce, polegające na chodzeniu, bieganiu, podnoszeniu, różnego rodzaju poruszaniu się, turlaniu, bujaniu, omijaniu przeszkód, podrzucaniu woreczków, przechodzeniu w tunelach itp.
  • Globalne czytanie
    Nauka czytania nie tylko dla dużych dzieci.
  • Joga czyli podróż w głąb ciała
    Yoga to zachęta do wesołej komunikacji z rówieśnikami.Te zajęcia to głównie zabawa i spontaniczność. Na warsztatach wykonywać będziemy m.in. asany zwierzęce – przyjmując te pozycje, dzieci naśladują zwierzęta. Ich celem jest wywołanie śmiechu, pobudzenie kreatywności i wyobraźni dziecka.
  • Kino „pod chmurką”
    Plenerowe pokazy filmów dla dzieci
  • Logika małego chochlika
    Warcaby i gry logiczne
  • Ładne kwiatki
    Poznawanie otaczającej przyrody poprzez „własny ogródek”.
  • Mamma Mia!
    Zmysłowe zabawy czyli zajęcia z plastyki sensorycznej polegającej na samodzielnej, wolnej zabawie różnymi produktami spożywczymi i plastycznymi bezpiecznymi dla dzieci. Zabawa ta ma na celu stymulowanie dziecięcych zmysłów takich jak węch, wzrok, smak, dotyk i słuch, a kolorowe barwy, przeróżne kształty, formy, faktury i tekstury przeniosą maluszki w magiczny świat pełen nieodkrytych wrażeń.
  • Sztukowisko czyli teatralne przygody
    Słuchowisko-widowisko czyli legendy i opowiadania przedstawiane za pomocą kukiełek lub pacynek.
  • Terapia ręki
    Celem zajęć jest rozwijanie motoryki małej, czyli zdolności manualnych dziecka, oraz poprawy ruchów precyzyjnych. Stymulacja dłoni pobudza bezpośrednio ośrodek w mózgu odpowiedzialny za dłonie, a pośrednio ośrodek ruchowy mowy dlatego ważne jest aby pracować nad czuciem i sprawnością rąk w sytuacji kiedy występują problemy z mową u dzieci.
  • Zacznijmy od Bacha
    Zajęcia z rytmiki polegające na umuzykalnieniu dzieci i ćwiczeniu poczucia rytmu, wspólnym śpiewaniu piosenek, rymowanek i wierszyków, grze na instrumentach perkusyjnych, ćwiczeniach rytmicznych i tańcach.
  • Zajęcia z chustą KLANZA
    Umożliwiają zabawę w każdych warunkach, integrują oraz pobudzą wyobraźnię i kreatywność dzieci, rozwija refleks, rozwija koordynację umożliwiając czerpanie radości płynącej z ruchu i przebywania w grupie.
  • Mały majsterkowicz
    Celem zajęć jest tworzenie „czegoś z niczego”